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TÍTULO DEL TALLER: Cantamos la canción titulada “ANIVERSARIO”

PROPÓSITO DEL TALLER: Los niños y niñas cantan canciones utilizando objetos sonoros.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

ÁREA

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

Comunicación.

(lenguaje musical)

Se expresa con creatividad a través de diversos lenguajes artísticos.

Utiliza técnicas y procesos de los diversos lenguajes artísticos, incluyendo prácticas tradicionales y nuevas tecnologías.

·          Acompaña libremente con su voz, su cuerpo u objetos sonoros las canciones o música instrumental que escucha.

·          Acompaña las canciones o música instrumental que escucha, marcando el pulso con su voz, su cuerpo y objetos sonoros y/o instrumentos de percusión.

SECUENCIA METODOLÓGICA DEL TALLER:

MOMENTOS

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

MATERIALES

TIEMPO

ASAMBLEA

Los niños y niñas se ubican en media luna para dialogar acerca de los movimientos que podemos hacer con los diferentes partes del cuerpo.

dialogo

10 minutos

EXPLORACIÓN

El docente les presenta los materiales como (palitos madera, panderetas, sonajas,    tambores).seguidamente exploran los materiales realizando diferentes sonidos.

Sonaja

Pandereta

Tambor

10

Minutos

EXPRESIVIDAD MUSICAL

Con movimiento regular y constante cantamos la canción “ANIVERSARIO”

ANIVERSARIO

Desde Mollepiña vengo yo a cantarte por ser día grande de mi Curpahuasi

/te dedico estos lindos versos por ser día de tu aniversario (bis)

Kusirukusun, tusurikusun takispa (4 veces)

Curpahuasino soy de nacimiento de Mollepiña soy de nacimiento /nací en la tierra de los hombres guapos (bis)

Allí yo paso mi alegre juventud (bis)

Toreando toritos matreros amansando potritos cerreros

Canción

 

15

minutos

CIERRE

Entonamos  nuevamente la canción, luego se les interroga a los niños y niñas:

¿De qué trataba la canción?,¿Qué decía la letra de la canción?

interrogantes

10 minutos

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