✅El valor educativo de la observación del desarrollo del niño 👉Guía de Orientación
Guía que presenta información útil respecto a por qué, para qué, qué y cómo puede la docente observar el desarrollo de los bebés, niños y niñas desde sus primeros momentos de vida.
“Asegurar el desarrollo óptimo de la infancia”, es un objetivo nacional consensuado en el Proyecto Educativo Nacional, que implica el desarrollo de diversas capacidades infantiles desde el nacimiento en los ámbitos cognitivo, social, emocional, físico y motriz, en un marco de reconocimiento de los niños y niñas como seres integrales, sujetos de acción y de derecho que crecen y se desarrollan en un contexto que los influye y al que también podrán
influenciar.
En esta perspectiva, favorecer el desarrollo de los niños y niñas pasa inevitablemente por detenerse a mirar a cada uno en su individualidad, para conocer quién es cada niño en particular, las potencialidades, intereses y necesidades que trae consigo, y desde allí darle la atención que requiere.
El link de descarga de este documento ha sido tomado de los recursos para docentes de perueduca.pe
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